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《员工级管理能力培训3班》课程圆满完成

发布日期:2018-08-12

2018年8月10日至11日,由美高梅集团组织人力资源中心美高梅学院组织的《员工级管理能力培训3班》课程,在科兴科学园会议中心3楼8号厅顺利举行。本次课程分别邀请到爱德咨询资深顾问林俊男和结构思考力学院高级讲师靳傲瑞亲临讲授。来自集团及各下属公司共76名员工级人员参加了本次培训。同时,邀请到集团组织人力资源中心总监王静作开场致辞。

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集团人力资源总监王静致开场词

王静总监在致辞中提到:员工级管理能力培训项目是结合美高梅“德能”全景图对“美高梅人”的能力要求所开展的。《目标与工作管理》、《结构思考力》课程有助于提升员工的“管理能力”,最终成为“成事人”。希望大家通过本次课程学习,能更从容地面对工作中的困难与挑战,也助力企业的目标达成。

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林俊男老师授课现场

8月10日,由林俊男老师讲授《目标与工作管理》课程。林老师从绩效管理出发,主要围绕目标设定、做好时间安排与规划,以及强化工作效率的PDCA工具等内容开展课程,通过一系列的案例分析和实际方法、工具的操练与研讨,让学员掌握目标管理、时间管理和工作计划开展的相应知识与运用。

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学员积极发言

林老师将绩效管理的目的以“策略连结、达标方法、结果管理”三部分展开,他提到策略连结就是面临快速变迁时能够关注经营焦点,员工能够将自身的目标与公司的策略焦点结合,并提升自身的绩效表现。“目标管理”则是切实有效地完成绩效管理的重要方法之一。

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学员积极参与课程研讨

如何应对目标与工作管理的六大挑战,即订定目标、做好时间安排与规划、安排重点与顺序、摆脱怠惰拖延、为什么有求必有应及正视情绪的力量。林老师提到一方面要通过强化工作效率的PDCA工具来改进自身工作,另一方面要正视自身的心理和生理机制,要善于运用自己的生理时钟效应,并辅之8项自律工作来做好自我管理。

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靳傲瑞老师授课

8月11日的《结构思考力》课程由靳傲瑞老师讲授,旨在帮助员工进行结构化思考,从而梳理思考逻辑,提升员工的总结与表达能力。该课程主要分为三部分,即理解、重构与呈现。

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学员积极参与课程研讨 

第一步是理解,主要是将隐性思维显性化,察觉并理解自我和他人的思考结构,又可细分为识别、判断和概括三步。通过对信息中事实与观点的识别,并对其中的事实与观点进行自主判断,以结构图的方法和工具将其梳理概括出所有的重点内容。为加深学员的理解与接收,靳老师以小组案例演练的形式对知识点进行了巩固加深。

第二步是重构,将显性思维结构化,主要是体现在“结论先行、以上统下、归类分组、逻辑递进”的四核重构。首先需提出事情的结论,然后依次阐明论点,辅之以论证,最后按时间、结构和重要性等顺序将其进行归纳排序。

最后一步是呈现,靳老师通俗地将其称为“言语的包装”,即用形象化方式来表达出自身的思考结构。老师分享了部分形象化的方法工具,如结构罗盘、图表罗盘、技术应用表等。

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培训现场各小组演练成果及老师指导

课堂上,学员认真汲取老师讲解的知识点,发挥自身的主观能动性,积极投入到课堂的案例演练中。最后靳老师对各小组演练成果一一进行了详细的指导。

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林俊男老师为获胜小组颁奖


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靳傲瑞老师为获胜小组颁奖


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《员工级管理培训能力3班》学员大合照

为期两天的培训结束,由授课老师亲自为学员们颁发培训证书,为优胜团队和优秀学员进行表彰和颁奖。学员填写的培训效果评估数据显示,课程实用度较高,能够开拓思维,理清思路,老师提供的方法和工具能够对工作具有指导作用。接下来,就让我们一起期待他们将知识运用到工作实践中。


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